نشست «نومعلمان» با هدف تبیین ضرورت، نقش و اهمیت برنامه درسی کارورزی در کارآیی و اثربخشی

به گزارش روابط عمومی استان؛ در روز دوشنبه مورخ 98/2/23 نشست نومعلمان (فارغ التحصیلان سه سال گذشته دانشگاه فرهنگیان استان ایلام) با هدف تبیین ضرورت، نقش و اهمیت برنامه درسی کارورزی در کارآیی و اثربخشی با حضور جناب آقای دکتر شیری سرپرست محترم مدیریت امور پردیس های استانی، حجه الاسلام و المسلمین حاج آقا صغیرا نماینده محترم ولی فقیه در دانشگاه فرهنگیان، معاونین محترم اداره کل آموزش و پرورش استان، روسای محترم پردیس ها، اعضای محترم هیات علمی و کارکنان در محل سالن جلسات پردیس امام جعفر صادق (ع) تشکیل گردید.

 ابتدا دکتر شیری ضمن خیر مقدم، قبولی طاعات و عبادات و تشکر و قدردانی از زحمات صورت گرفته توسط مدیران و معلمان مدارس مجری طرح کارورزی با توجه به اهمیت و نقش مهم کارورزی در مدارس اظهار داشتند مهارت دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان در کلاس داری با مهارت فارغ التحصیلان دانشگاه های دیگر که کارورزی طی نکردند قابل قیاس نیست همین برای دانشگاه فرهنگیان کفایت می کند که بتواند این مهارت را به درستی آموزش دهد. سپس جناب آقای دکتر مهردادی معاونت محترم آموزش ابتدایی در بخشی از سخنان خود در خصوص بحث کارورزی بیان نمود زمینه لازم دستیابی به معلمی خودشناسی و خودسازی است، زمانی می تواند محقق شود که روحیه پرسشگری و عمل گرایی را در خود ایجاد کنیم کارورزی بازی کردن نقش معلم است که معلم بایستی سه نکته خوب دیدن، خوب شنیدن و خوب عمل کردن را دقت داشته باشد. در ادامه آقای دکتر بلوچی از اساتید محترم دانشگاه با بیان اینکه کارورزی در دانشگاه یک مثلث سه ضلعی متشکل از  دانشجو معلم، معلمان راهنما که نقش کلیدی را ایفا می کنند و اساتید محترم کارورز که علاوه بر کار نظارتی تجربیات خود را در اختیار کارورزان قرار می دهند می باشد کارورزی را حلقه اتصال دهنده رابط تئوری و عمل دانستند. در پایان نشست، یک نفر به نمایندگی از نومعلمان دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان ایلام، ضمن بررسی مزایا و معایب برنامه درسی کارورزی و اهداف ارزشیابی توصیفی به بحث پیرامون چالش های پیش روی نومعلمان در فضای واقعی مدارس  پرداختند.