کارگاه آموزشی بالندگی حرفه ای با عنوان «سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی» در دانشگاه فرهنگیان استان ایلام برگزار گردید.
به نقل از واحد نظارت و ارزیابی دانشگاه فرهنگیان استان ایلام، نقد روشهای ارزشیابی در کارگاه بالندگی حرفه ای سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی در سالن جلسات مدیریت امور پردیس های استان در روز چهارشنبه مورخه 23/8/1397 برگزار گردید. ابتدا جناب آقای دکتر شیروانی مدرس دوره به اهمیت ارزشیابی در فرایند یادگیری اشاره ای داشتند و ارزشیابی را در خدمت آموزش دانستند. در این کارگاه رشد تک بُعدی، تک ابزاری بودن، فاقد عملکردبودن و نتیجه مداربودن ارزشیابی به عنوان انتقادات وارده بر نظام ارزشیابی در دانشگاه فرهنگیان مورد بحث و بررسی قرار گرفت. همچنین به راهکارهای بهبود ارزشیابی در دانشگاه فرهنگیان پرداخته شد.